Armando Martins Barros foi por muitos anos professor da área de Educação da Universidade Federal Fluminense, onde coordenou o Laboratório de Estudos da Imagem e do Olhar e se destacou nos estudos da área de História da Educação, Linguagem, Subjetividade e da Educação Inclusiva na
Cegueira. Dedicou especial atenção, nos últimos anos da sua vida, ao estudo aprofundado das condições de existência de uma Educação (e de uma atenção em Saúde) Diferenciada Indígena no Brasil. Manteve um diálogo ativo e profícuo com estudiosos e pesquisadores de diferentes áreas e regiões da multifacetada realidade brasileira. Essa rica interação o fez idealizador do presente volume, que conta com a contribuição de muitos dos que foram engrandecidos pela convivência profissional e amiga com o saudoso mestre.